APEnet, nel 2027 il piano strategico

Rafforzare il ruolo del Public Engagement nelle strategie delle università e degli enti di ricerca, valorizzare le esperienze territoriali e costruire strumenti comuni per misurarne l’impatto sociale. Sono le priorità emerse da Destinazione Public Engagement #8, l’appuntamento annuale di APEnet – Rete italiana degli Atenei ed Enti di Ricerca per il Public Engagement, che si è svolto il 9 e 10 novembre nell’Aula Magna di Palazzo del Bo dell’Università di Padova.

Due giornate di confronto con esperti italiani ed europei e oltre 150 rappresentanti della comunità accademica e della ricerca, che hanno posto le basi per l’elaborazione del Piano strategico APEnet 2027-2030, destinato a definire priorità condivise e strumenti operativi per gli enti associati.

A indicare questa prospettiva è stato il presidente di APEnet, Pier Andrea Serra, che ha richiamato la responsabilità delle istituzioni della conoscenza di fronte alle trasformazioni sociali, alla necessità di rafforzare il rapporto di fiducia con le comunità e di ridurre le disuguaglianze. Innovazione tecnologica e innovazione sociale, ha ribadito, devono procedere insieme, coinvolgendo ricercatori, docenti e personale tecnico-amministrativo nella costruzione di relazioni continuative con la società.

«Dall’Europa ci arriva un forte invito a includere il Public Engagement in tutte le attività degli enti, superando la classica visione di una terza missione separata da didattica e ricerca», ha spiegato Serra. «Più che un insieme di iniziative o norme da seguire, il Public Engagement è una postura attraverso la quale un’istituzione vede il mondo e, soprattutto, gli interlocutori sociali».

Ad aprire i lavori è stata la Rettrice dell’Università di Padova, Daniela Mapelli, che ha sottolineato la necessità di un rapporto bidirezionale tra università e società, capace di accogliere le domande delle comunità e orientare la ricerca e la formazione verso i bisogni emergenti.

Il confronto con i modelli europei, attraverso i contributi di Ventseslav Kozarev, del Joint Research Centre della Commissione europea, e Thomas Farnell, dell’Institute for the Development of Education di Zagabria, ha approfondito la valutazione dell’impatto dei processi partecipativi e l’integrazione del coinvolgimento pubblico nelle strategie accademiche. Un tema ripreso da Giuseppe Pellegrini, coordinatore del Comitato tecnico-scientifico di APEnet, che ha richiamato l’importanza di riconoscere il Public Engagement nelle sedi decisionali e nella valutazione delle competenze dei ricercatori.

La seconda giornata ha approfondito il rapporto tra università e territori e il contributo della ricerca all’economia sociale. Mario Calderini, del Politecnico di Milano, ha evidenziato la necessità di coinvolgere maggiormente il Terzo Settore nei processi di trasferimento delle conoscenze. Marzia Mazzonetto, fondatrice di Stickydot, ha illustrato le raccomandazioni europee e il concetto di Societal Readiness, mentre Serena Miccolis, di AICCON, ha richiamato l’importanza di collaborazioni durature e di una valutazione condivisa dell’impatto sociale.

Il confronto tra i Gruppi di Lavoro e gli enti associati ha contribuito a individuare le priorità del prossimo Piano strategico: rafforzamento delle competenze, integrazione del Public Engagement nella governance, strumenti condivisi per la valutazione dell’impatto, sviluppo di alleanze nazionali e internazionali e maggiore riconoscibilità istituzionale di APEnet.

Con quasi sessanta atenei ed enti di ricerca associati, APEnet punta a consolidare il proprio ruolo di riferimento nazionale, valorizzando le specificità dei territori e rafforzando la capacità delle istituzioni di lavorare insieme.

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