Si è conclusa la seconda edizione del corso online di formazione e allineamento “Introduzione al Public Engagement”, promosso da APEnet – Atenei ed Enti di ricerca per il Public Engagement attraverso il Gruppo di Lavoro “Formazione” e rivolto ai soci dell’Associazione.
Il percorso, articolato in due incontri per un totale di quattro ore di formazione, si è svolto il 25 e 26 giugno 2026 e ha registrato la partecipazione di 65 persone. L’iniziativa è stata pensata come momento introduttivo e condiviso per approfondire il significato, gli strumenti e le prospettive del Public Engagement, inteso come parte integrante della missione di università ed enti di ricerca.
Nel corso delle due giornate sono stati affrontati i principali aspetti teorici e operativi del PE: dall’evoluzione del rapporto tra ricerca, società e Terza Missione alla definizione di destinatari e obiettivi delle attività di engagement, fino al legame con i processi di comunicazione. Ampio spazio è stato dedicato anche alla progettazione e al monitoraggio delle iniziative, con riferimento agli strumenti utili per stimare, seguire e valorizzare i risultati delle azioni di Public Engagement.
Il corso ha inoltre approfondito il tema della valutazione del Public Engagement e del suo impatto, alla luce del quadro nazionale di riferimento e delle esperienze internazionali, proponendo la valutazione come processo di apprendimento e miglioramento continuo.
Una parte del percorso è stata dedicata al ruolo di APEnet, alla sua evoluzione da rete ad Associazione e alla strategia per valorizzare il PE nel panorama nazionale e internazionale. In questo quadro sono stati richiamati il Manifesto APEnet, le iniziative di indirizzo dell’Associazione, il contributo dei gruppi di lavoro — dall’Osservatorio alla formazione e sviluppo competenze, fino alla comunicazione — e le modalità attraverso cui i soci possono partecipare attivamente alla vita della rete: dalla compilazione del Barometro APEnet alla condivisione di buone pratiche, progetti ed eventi.
Tra i temi emersi anche il riconoscimento del Public Engagement nelle carriere e nei processi valutativi della ricerca, la promozione della ricerca sul PE e sull’impatto sociale, il rapporto con la sostenibilità, l’Agenda 2030 e i criteri ESG, oltre al coinvolgimento della comunità studentesca nella progettazione, realizzazione e monitoraggio delle attività.
Alla luce dell’interesse registrato per le prime due edizioni, APEnet proporrà una nuova edizione del percorso nell’autunno 2026. Le date sono attualmente in via di definizione.
